Publié le 29 mars 1980

ALLOCUTION DE M. VALERY GISCARD D'ESTAING A LA SUITE DU DIALOGUE AVEC LES JEUNES FRANCAISES ET FRANCAIS DANS LE CADRE DE LA SEMAINE DE LA JEUNESSE, LE BOURGET, SAMEDI 29 MARS 1980

29 mars 1980 - Seul le prononcé fait foi

ALLOCUTION DE M. VALERY GISCARD D'ESTAING A LA SUITE DU DIALOGUE AVEC LES JEUNES FRANCAISES ET FRANCAIS DANS LE CADRE DE LA SEMAINE DE LA JEUNESSE, LE BOURGET, SAMEDI 29 MARS 1980

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VOUS N'ETES PAS VENU CE SAMEDI APRES-MIDI POUR ENTENDRE UN COURS MAGISTRAL. JE VOUS PARLERAI DE FACON PLUS SIMPLE SUR UN CERTAIN NOMBRE DE SUJETS QUI VOUS TOUCHENT.
- IL Y A ENTRE LES JEUNES FRANCAISES ET LES JEUNES FRANCAIS ET LE PRESIDENT DE LA REPUBLIQUE UNE SOLIDARITE PROFONDE. IL Y A UNE SOLIDARITE PROFONDE PARCE QUE NOUS NOUS PREOCCUPONS DE LA MEME CHOSE. C'EST-A-DIRE DE L'AVENIR. VOUS VOUS PREOCCUPEZ DE L'AVENIR, JE ME PREOCCUPE DE L'AVENIR.
- L'HISTOIRE D'UN PEUPLE EST UNE LONGUE COURSE DE RELAIS. CE QUI EST ENTREPRIS PAR LES UNS SERA POURSUIVI PAR LES AUTRES. PERSONNE NE PEUT PRETENDRE CONFISQUER OU ARRETER L'HISTOIRE A SON PROFIT. IL N'Y A PAS PLUS D'ANTAGONISME ENTRE LES GENERATIONS QU'ENTRE LES VAGUES DE LA MER. ELLES VONT TOUTES DANS LE MEME SENS ET LES UNES VIENDRONT RECOUVRIR LES AUTRES.
- DANS CETTE COURSE DE RELAIS, C'EST MOI QUI TIENS AUJOURD'HUI LE TEMOIN. PLUS TARD, C'EST VOUS QUI LE TIENDREZ. IL EST DONC IMPORTANT QUE NOUS NOUS COMPRENIONS BIEN. VOUS, POUR SAVOIR CE QUE JE PREPARE ET, MOI, POUR SAVOIR CE QUE VOUS FEREZ. JE DIS BIEN CE QUE VOUS FEREZ CAR JE N'AI PAS A VOUS DIRE CE QUE VOUS PENSEREZ. NOUS SOMMES UN PAYS DANS LEQUEL LA PENSEE, LA REFLEXION SONT ENTIEREMENT LIBRES. CHACUN PENSERA CE QU'IL VOUDRA ET COMME IL VOUDRA. JE SOUHAITE VOUS DIRE CE QUE VOUS DEVREZ FAIRE LORSQUE LE RELAIS SERA PASSE ENTRE VOS MAINS.
- IL Y A LA VIE DE TOUS LES JOURS. J'ENTENDS PARFOIS QUE L'ON MEPRISE, QUE L'ON DENIGRE LE TRAVAIL DE TOUS LES JOURS. POUR MOI, IL EST TRES IMPORTANT. PARCE QUE POUR BEAUCOUP DE FRANCAISES ET DE FRANCAIS, CE QUI _COMPTE C'EST LEUR VIE DE TOUS LES JOURS. AUSSI, CHACUN A LE DEVOIR, ET MOI-MEME JE L'AI, D'AGIR POUR TRAITER LES PROBLEMES DE LA VIE QUOTIDIENNE DES FRANCAIS ET POUR REGLER TOUT CE QUI SE PRESENTE DEVANT NOUS CHAQUE JOUR. D'AILLEURS, CE QUI RESTE, LORSQU'ON QUITTE LE POUVOIR, C'EST CE QU'ON A FAIT. CE N'EST PAS CE QU'ON A DIT.
- QU'EST-CE QUE JE CHERCHE A FAIRE ?
- PREMIEREMENT : MAINTENIR ET FAIRE PROGRESSER LA FRANCE COMME UN PAYS DE LIBERTE.
- DEUXIEMEMENT : AGIR A L'AVANCE POUR PREPARER L'ECONOMIE ET LA VIE SOCIALE DE LA FRANCE POUR QU'ELLE SOIT, POUR UNE FOIS, AU RENDEZ-VOUS DE L'AVENIR.
- TROISIEMEMENT : AGIR POUR ELOIGNER LA GUERRE.
- QUATRIEMEMENT : ETRE PRESENT DANS LE MONDE.\
QUE LA FRANCE SOIT, RESTE ET DEVIENNE UN PAYS DE LIBERTE EXEMPLAIRE ! ON VOUS L'A DIT TOUT A L'HEURE, C'ETAIT IRENE KRAUT, LA LIBERTE C'EST TOUJOURS UNE CONQUETE. PARCE QU'APPARAISSENT DES CONTRAINTES NOUVELLES, LES CONTRAINTES DE LA VIE COLLECTIVE, LES CONTRAINTES DE L'ENVAHISSEMENT BUREAUCRATIQUE ET QU'IL FAUT TOUJOURS LUTTER POUR PROTEGER LA LIBERTE ET POUR REFOULER LES CONTRAINTES. PARCE QU'IL APPARAIT DES TECHNIQUES NOUVELLES, UTILES DANS D'AUTRES DOMAINES, MAIS QUI PEUVENT RESTREINDRE LA LIBERTE, PAR EXEMPLE LE DEVELOPPEMENT DE L'INFORMATIQUE. LA LIBERTE, TELLE QUE NOUS DEVONS LA DEVELOPPER EN FRANCE, DOIT ETRE DOUBLE. - LA LIBERTE D'ETRE, COMME ON VEUT, OU ON VEUT. LA LIBERTE DE CHOISIR, DE PENSER CE QUE L'ON VEUT, DE VOTER COMME L'ON VEUT, DE DIRE CE QUE L'ON PENSE. - MAIS, AUSSI UNE AUTRE, LA LIBERTE D'ENTREPRENDRE ET DE CREER.
- SUR-LE-PLAN DE L'ENTREPRISE INDIVIDUELLE, DE L'ARTISANAT, DES JEUNES TRAVAILLEURS, DES JEUNES AGRICULTEURS, IL Y A UNE VOLONTE DE CREER ET D'ENTREPRENDRE. IL FAUT QUE LA JEUNESSE FRANCAISE ACCEPTE DE CREER L'AVENIR ET DONC UNE SOCIETE DE RESPONSABILITE.\
IL NE FAUT PAS QUE TOUTES LES DEMANDES, NI QUE TOUTES LES RESPONSABILITES REFLUENT VERS L'ETAT. CETTE ATTITUDE CONDUIRAIT A UN ETAT CENTRALISE, C'EST-A-DIRE UN ETAT QUI DECIDERA POUR VOUS, A VOTRE PLACE ET QUI DONC PAR LA FORCE DES CHOSES RESTREINDRA VOTRE LIBERTE.
- IL FAUT DONC ASSURER EN FRANCE ET C'EST TRES DIFFICILE, UNE PROMOTION DES RESPONSABILITES. RESPONSABILITES DANS LA VIE CIVIQUE : J'AI INTRODUIT, IL Y A QUELQUES ANNEES, ET FRANCHEMENT JE NE L'AI PAS FAIT PAR CALCUL, L'ABAISSEMENT DE L'AGE ELECTORAL `18 ANS` EN FRANCE. DE MEME, JE SOUHAITE QUE LES JEUNES FRANCAISES ET LES JEUNES FRANCAIS SOIENT PLUS NOMBREUX DEMAIN A PARTICIPER A LA VIE CIVIQUE ET NOTAMMENT LA VIE CIVIQUE LOCALE.
- NOUS AVONS AUSSI DEVELOPPE LES RESPONSABILITES DANS LA VIE DE TRAVAIL, QUE CE SOIT LA VIE SCOLAIRE, LA VIE LYCEENNE, LA VIE ETUDIANTE OU DEMAIN LA VIE DE TRAVAIL. ET TOUT CE QUI A ETE DIT A CET EGARD, PAR M. MEGEAN, CONSTITUE LES AXES DE NOTRE ACTION A VENIR : UNE SOCIETE DE JEUNES RESPONSABLES.
- DANS LE MONDE TEL QU'IL EST, UN PAYS DE LIBERTE SERA NECESSAIREMENT UN PAYS EXEMPLAIRE, UN PAYS DE REFERENCE ET UN PAYS D'ACCUEIL.
- C'EST POURQUOI, JE SOUHAITE QUE LA FRANCE NE SOIT PAS SEULEMENT UN PAYS DE LIBERTES, JE SOUHAITE QUE LA FRANCE SOIT LE PAYS DE LA LIBERTE : DANS NEUF ANS, LA FRANCE CELEBRERA LE 200EME ANNIVERSAIRE DE LA PLUS CELEBRE REVOLUTION DU MONDE QUI EST LA NOTRE `1789 ` REVOLUTION FRANCAISE`.
- JE SOUHAITE QU'A CETTE OCCASION, LA FRANCE APPARAISSE POUR CE QU'ELLE EST, C'EST-A-DIRE POUR LE PAYS QUI A LANCE AU MONDE LE MESSAGE DE LA LIBERTE. JE SOUHAITE DONC QUE SUR-LE-PLAN NATIONAL, SUR-LE-PLAN LOCAL, ASSOCIANT TOUTES LES FAMILLES POLITIQUES, TOUTES LES FAMILLES D'ESPRIT, LA FRANCE ORGANISE POUR L'ANNEE 1989, LA FETE MONDIALE DE LA LIBERTE.\
IL FAUT, AUSSI, QUE NOUS SOYONS PRESENTS, QUE VOUS SOYEZ PRESENTS, AU RENDEZ-VOUS DU FUTUR. LA FRANCE A ETE SOUVENT EN RETARD, DANS SON DEVELOPPEMENT INDUSTRIEL, DANS CERTAINS ASPECTS DE SA RECHERCHE SCIENTIFIQUE, DANS CERTAINES BRANCHES DE SA PRODUCTION AGRICOLE. LA FRANCE DOIT ETRE PRESENTE AU RENDEZ-VOUS DU FUTUR.
- SON RETARD, D'AILLEURS, N'ETAIT PAS TOUJOURS DE SA FAUTE. CELA TENAIT AU FAIT QU'ELLE AVAIT A SUBIR BEAUCOUP D'EPREUVES. PAR EXEMPLE, L'INDUSTRIE FRANCAISE ETAIT PEUT-ETRE L'UNE DES PREMIERES AVANT LA GUERRE DE 1914. ELLE N'A ENSUITE QUE TRES DIFFICILEMENT RATTRAPE SON RETARD. MAINTENANT, NOUS VIVONS DANS UNE PERIODE DE PAIX POUR LA FRANCE, NOUS DEVONS NOUS PREPARER POUR LE FUTUR.
- NOUS AVONS MENE DANS LE PASSE TROP DE COMBATS D'ARRIERE-GARDE. NOUS AVONS CHERCHE TROP LONGTEMPS A PROTEGER CE QUI ETAIT SEULEMENT UNE SURVIVANCE DU PASSE. IL FAUT MAINTENANT DEVINER L'AVENIR ET S'Y PREPARER DANS L'INDUSTRIE, DANS L'AGRICULTURE, DANS LA SCIENCE. PARTOUT OU JE VOYAGE DANS LE MONDE, A L'HEURE ACTUELLE, ET JE VOYAGE BEAUCOUP (NON PAS PAR GOUT : MON GOUT EST DE RESTER ICI ET D'ALLER A LA FIN DE LA SEMAINE DANS LA PAISIBLE ET ACCUEILLANTE CAMPAGNE FRANCAISE), JE M'APERCOIS QUE LA FRANCE EST DEVENUE L'UN DES QUATRE GRANDS PAYS INDUSTRIELS DU MONDE. IL Y A DESORMAIS LES ETATS-UNIS D'AMERIQUE, L'ALLEMAGNE FEDERALE `RFA`, LE JAPON ET LA FRANCE. IL Y A DESORMAIS QUATRE GRANDS PAYS INDUSTRIELS, DONT LE NOTRE. NOUS DEVELOPPONS SYSTEMATIQUEMENT LES TECHNIQUES D'AVENIR, L'ESPACE, LA TELEMATIQUE, L'ELECTRONIQUE, LA BIOTECHNIQUE ET LES SCIENCES DE LA VIE. CE SERA UNE DES MANIERES DE REGLER LE PROBLEME DE L'EMPLOI, DE VOTRE EMPLOI.\
LA SOLUTION A L'EMPLOI DES JEUNES EST COMME UN TRIANGLE. IL Y A D'UN COTE L'EDUCATION ET LA FORMATION PROFESSIONNELLE, IL Y A DE L'AUTRE LE DEVELOPPEMENT EN FRANCE DES ACTIVITES ET DES PRODUCTIONS D'AVENIR ET S'IL Y A LES DEUX COTES DE CE TRIANGLE, IL Y AURA LE TROISIEME, C'EST-A-DIRE L'EMPLOI DES JEUNES.
- C'EST POURQUOI, NOUS DEVONS A TOUT _PRIX FAIRE PORTER NOTRE EFFORT SUR L'EDUCATION ET LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET LE DEVELOPPEMENT DES PRODUCTIONS D'AVENIR.
- IL FAUT QUE LES JEUNES SOIENT MIEUX INFORMES DES CONDITIONS DANS LESQUELLES SE PRESENTERA POUR EUX LE PROBLEME DE L'EMPLOI. AUSSI, J'AI RETENU DEUX SUGGESTIONS : D'UNE_PART DEVELOPPER DES SECTIONS D'EMPLOIS DES JEUNES DANS L'AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI `ANPE`. C'EST-A-DIRE ETRE CAPABLE D'ANALYSER ET DE PROPOSER POUR L'AVENIR LES PERSPECTIVES D'EMPLOIS REGIONALES ET LOCALES. D'AUTRE_PART, IL FAUT ORGANISER SYSTEMATIQUEMENT, DANS LES ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT, SOIT AU-NIVEAU DU COLLEGE, SOIT AU-NIVEAU DU LYCEE, LA RENCONTRE DES JEUNES AVEC LES RESPONSABLES REGIONAUX DES PROFESSIONS, LES RESPONSABLES AUTHENTIQUES DE LA PROFESSION ET DE L'EMPLOI, POUR QUE S'ENGAGE A L'AVANCE UNE DISCUSSION SUR LES PERSPECTIVES DE L'EMPLOI ET LES CONDITIONS DANS LESQUELLES ELLES SE PRESENTERONT.
- SACHEZ SEULEMENT QUE NOUS PREPARONS TOUS LES JOURS L'ECONOMIE DU FUTUR.\
TROISIEME OBJECTIF, ELOIGNER LA GUERRE. JE DIS BIEN ELOIGNER LA GUERRE. JE NE CROIS PAS QU'IL Y AIT DANS LA JEUNESSE FRANCAISE, ET DANS LA JEUNESSE DU MONDE, UNE ASPIRATION PLUS FORTE QUE CELLE-CI. JE CROIS QUE LES GRANDES EPREUVES DES JEUNESSES DU MONDE ET DES JEUNESSES D'EUROPE, ONT ETE LES AFFRONTEMENTS SANGLANTS ET FRATRICIDES QUE NOS GENERATIONS ONT ENCORE CONNUS.
- LA FRANCE N'EST PLUS DESORMAIS UNE CAUSE DE CONFLIT DANS LE MONDE. ELLE N'A PLUS DE VISEE NI COLONIALISTE, NI IMPERIALISTE. MAIS, ELLE VIT DANS UN MONDE DANGEREUX. AUSSI, IL FAUT AGIR POUR ELOIGNER LA GUERRE.
- COMMENT ? EN APPARAISSANT FORT ET NON PAS FAIBLE. LE MONDE EST SANS PITIE POUR LES FAIBLES. POUR ETRE ASSURE DE SA PROPRE SECURITE, DE SON ATTITUDE PACIFIQUE, IL FAUT ETRE FORT ET NON PAS FAIBLE.\
ENSUITE, APRES LE SIECLE DE LA COLONISATION, LE XIXEME SIECLE, NOUS DEVONS NOUS HABITUER A VIVRE DANS LE SIECLE DE LA COEXISTENCE. LA COEXISTENCE ENTRE LES PEUPLES, LA COEXISTENCE ENTRE LES IDEOLOGIES, LA COEXISTENCE ENTRE LES RICHES ET LES PAUVRES. NOUS DEVONS ETRE CAPABLES D'ORGANISER UNE DOUBLE COEXISTENCE DANS LE MONDE. LA COEXISTENCE ENTRE L'EST ET L'OUEST : COEXISTENCE DES IDEOLOGIES, ET LA COEXISTENCE ENTRE LE NORD ET LE SUD : COEXISTENCE ENTRE LES PEUPLES RICHES ET LES PEUPLES PAUVRES.
- POUR LA PREMIERE COEXISTENCE, NOS IDEOLOGIES SONT DIFFERENTES, CHACUN LE SAIT ET CHACUN SAIT QUE NOUS AVONS FAIT NOTRE CHOIX. MAIS EN MEME TEMPS, NOUS DEVONS CHERCHER A POUVOIR VIVRE ENSEMBLE DANS LE MONDE, SANS POUR AUTANT CEDER JAMAIS SUR NOS PRINCIPES ET SANS ACCEPTER JAMAIS DE NOUS INCLINER DEVANT LA FORCE.
- LES RAISONNEMENTS QUI VOUS SONT FAITS SONT RAREMENT COMPLETS. ON VOUS PARLE TOUJOURS A DEMI ET L'ON CHERCHE A OBTENIR DE VOUS UN SOUTIEN SUR CETTE MOITIE. PAR EXEMPLE, LORSQUE JE DIS QUE NOUS SOMMES POUR LA COEXISTENCE, JE DIS EN MEME TEMPS QUE LE CHOIX DE NOTRE IDEOLOGIE EST FAIT ET PERSONNE NE PEUT L'OUBLIER (ALORS QUE D'AUTRES, AU CONTRAIRE, DISENT IL FAUT FAIRE LE CHOIX DE NOTRE IDEOLOGIE EN OUBLIANT LA COEXISTENCE). ON AGIT ALORS POUR ELOIGNER LE RISQUE DE GUERRE.
- DE MEME, ENTRE LE NORD ET LE SUD. SI NOUS NE COMPRENONS PAS LE BESOIN IMMENSE DES PAYS PAUVRES, SI NOUS NE SOMMES PAS CAPABLES D'ORGANISER UNE MEILLEURE REPARTITION DES RICHESSES `DIALOGUE_NORD-SUD` ET DU TRAVAIL DANS LE MONDE, NOUS LAISSONS SE DEVELOPPER TOUS LES GERMES DES CONFLITS A VENIR. C'EST POURQUOI, NOUS DEVONS ACCEPTER ET ORGANISER CETTE DOUBLE COEXISTENCE, JE LE REPETE, SANS JAMAIS CEDER SUR NOS PRINCIPES ET SANS JAMAIS NOUS INCLINER DEVANT LA FORCE.\
NOUS DEVONS ESSAYER DE DIMINUER LE RISQUE DE PROLIFERATION NUCLEAIRE DANS LE MONDE. IL FAUT QUE VOUS SACHIEZ QUE VRAISEMBLEBLEMENT, D'ICI DIX ANS, IL Y AURA SIX OU SEPT PAYS DE PLUS QUI AURONT ACQUIS LA TECHNOLOGIE DE FABRICATION DES ARMES NUCLEAIRES. J'AI ESTIME INDISPENSABLE QUE LA FRANCE N'APPARAISSE PAS COMME UN PAYS QUI CONTRIBUE A ACCROITRE LE RISQUE DE DIFFUSION NUCLEAIRE DANS LE MONDE. C'EST POURQUOI, NOUS AVONS PRIS CERTAINES DECISIONS. NOUS AVONS INTERROMPU CERTAINES LIVRAISONS ET NOUS AVONS DECIDE, DANS L'AVENIR, DE NE PLUS ACCEPTER CERTAINES COMMANDES CHAQUE FOIS QU'ELLES ACCROISSENT LE RISQUE DE PROLIFERATION NUCLEAIRE DANS LE MONDE.
- ENFIN, MEME SI C'ETAIT UN IDEAL LOINTAIN QUE CELUI DU DESARMEMENT, C'EST UN IDEAL QUE NOUS DEVONS SERVIR, SANS CYNISME, NI NAIVETE. C'EST POURQUOI, J'AI FAIT DES PROPOSITIONS L'ANNEE DERNIERE AUX NATIONS-UNIES. LA FRANCE CONTINUERA D'AGIR EN_DIRECTION DU DESARMEMENT.\
QUATRIEME OBJECTIF, AGIR POUR QUE LA FRANCE SOIT PRESENTE DANS LE MONDE. SI J'AVAIS EU A APPORTER UN DESSIN OU UNE CARTE, JE VOUS AURAIS APPORTE LE DESSIN QUI M'A LE PLUS FRAPPE AU-COURS DE L'ANNEE DERNIERE : UNE SIMPLE COURBE. ELLE REPRESENTE L'EVOLUTION DE LA POPULATION MONDIALE DEPUIS 15000 ANS, JUSQU'A L'AN 2000. SI VOUS REGARDEZ CETTE COURBE, ELLE EST PLATE, PRATIQUEMENT PENDANT 14000 ANS. C'EST LA MEME POPULATION DU MONDE. ELLE COMMENCE A AUGMENTER LENTEMENT A-PARTIR DU SIECLE DERNIER. TOUT A COUP, A-PARTIR DES ANNEES CINQUANTE `1950 ` DATE`, SOIXANTE, SOIXANTE-DIX, ELLE DEVIENT VERTICALE.
- LA POPULATION DU MONDE VA CHANGER PROFONDEMENT AU-COURS DES VINGT, CINQUANTE ET CENT PROCHAINES ANNEES. AU-COURS DE L'ANNEE 1970, L'EUROPE AVAIT ENCORE LA DEUXIEME POPULATION DU MONDE. NOTRE CONTINENT ETAIT PLUS PEUPLE QUE L'AFRIQUE ET L'AMERIQUE LATINE ETAIT PLUS PEUPLEE QUE L'AFRIQUE. DANS VINGT ANS, LA POPULATION AURA DOUBLE. LA POPULATION DE L'AFRIQUE AURA DEPASSE LA POPULATION DE L'EUROPE. LA POPULATION DE L'AMERIQUE LATINE AURA REJOINT LA POPULATION DE L'EUROPE. EN MEME TEMPS, LA POPULATION DE L'EUROPE AURA ACCRU SA DIFFERENCE POSITIVE, SON EXCEDENT PAR-RAPPORT A LA POPULATION DE L'UNION SOVIETIQUE `URSS`. AUSSI, NOUS ALLONS VERS UN MONDE OU IL Y AURA DE NOUVELLES FORCES ET DE NOUVEAUX BESOINS. NOUS NE POURRONS PAS NOUS CONTENTER DE TRAITER LES PROBLEMES DU MONDE D'HIER, LORSQUE NOUS SAVONS QU'IL SERA AUSSI PROFONDEMENT BOULEVERSE. NOUS DEVONS ETRE LES PREMIERS A LE COMPRENDRE. CE MONDE QUI VIENT, NOUS DEVONS LE COMPRENDRE ET NOUS DEVONS L'AIMER.
- NOUS NE DEVONS PAS, COMME ON VOUS LE PROPOSE PARFOIS, AVOIR PEUR DU MONDE QUI VIENT OU AVOIR PEUR DE L'AVENIR. NOUS DEVONS, AU CONTRAIRE, ACCEPTER L'IDEE D'UN NOUVEL ORDRE INTERNATIONAL, C'EST-A-DIRE L'IDEE D'UNE NOUVELLE JUSTICE. NOUS DEVONS COMPRENDRE LES ASPIRATIONS DU TIERS-MONDE ET NOUS DEVONS FAIRE EN SORTE QU'ELLES SE REALISENT DANS LA COOPERATION ET NON PAS DANS L'AFFRONTEMENT. TOUT CELA, NOUS NE LE FERONS PAS TOUT SEULS, NOUS LE FERONS AVEC LES AUTRES, MAIS NOUS POUVONS CHERCHER ET OUVRIR LA VOIE. VOILA CE QUE JE CHERCHE A FAIRE.\
VOUS, PLUS TARD, QUE FEREZ-VOUS ? JE SOUHAITE QUE VOUS ALLIEZ PLUS LOIN.
- EN AFFIRMANT LA PRESENCE DE LA CULTURE FRANCAISE DANS LE MONDE : NOTRE LANGUE, NOTRE FACON DE NOUS EXPRIMER, NOTRE FACON DE PENSER. POUR CELA, NOUS DEVONS ETRE EXCELLENTS, NOUS DEVONS ETRE LES MEILLEURS, SI VOUS VOULEZ QUE NOS OEUVRES LITTERAIRES SOIENT LUES, SI NOUS VOULONS QUE NOS FILMS SOIENT REGARDES AINSI QUE NOS PIECES DE THEATRE ET NOS PROGRAMMES DE TELEVISION. NOUS AURONS, DANS QUELQUES ANNEES, UN SATELLITE FRANCAIS POUR L'EUROPE QUI DIFFUSERA NOS PROGRAMMES DE TELEVISION. NOS PROGRAMMES DOIVENT ETRE LES MEILLEURS PROGRAMMES. UNE DES COMPETITIONS QUE LA JEUNESSE FRANCAISE DOIT GAGNER, C'EST CELLE DES CULTURES.
- IL FAUT AUSSI QUE VOUS ALLIEZ PLUS LOIN EN FAISANT DE NOTRE ECONOMIE FRANCAISE UNE ECONOMIE D'AVANT-GARDE, TECHNIQUE ET HUMAINE. TECHNIQUE, DANS CE QU'ELLE EST CAPABLE DE PRODUIRE, HUMAINE DANS L'ORGANISATION DE SON TRAVAIL. LA FRANCE AURA BESOIN DE DAVANTAGE DE TECHNICIENS, DE CHERCHEURS, D'OUVRIERS PROFESSIONNELS, DE MEDECINS, D'ARCHITECTES, D'AGRICULTEURS PARCE QUE LE MONDE ENTIER AURA DES BESOINS CROISSANTS. VOUS ETES PREOCCUPES DU PROBLEME DE L'EMPLOI, UN PAYS DE 55 `NOMBRE` MILLIONS D'HABITANTS ET DE HAUTE TECHNICITE SERA CAPABLE D'OFFRIR SUFFISAMMENT D'EMPLOIS A SES JEUNES.\
VOUS DEVREZ ALLER PLUS LOI QUE NOUS EN SUPPRIMANT ENFIN LES CLASSES ET LES CASTES. SUPPRIMER LES CLASSES ET LES CASTES, CE N'EST PAS VOULOIR EFFACER LES DIFFERENCES - IL EST NORMAL QU'IL Y EN AIT DANS UN PAYS DE LIBERTE SUIVANT CE QUE L'ON VEUT ENTREPRENDRE, CHERCHER OU ETRE - MAIS FAIRE DISPARAITRE L'EXCES D'INEGALITES. C'EST EN-COURS. VOUS VIVEZ, NOUS VIVONS DANS UNE PERIODE OU NOUS REDUISONS TOUS LES ANS L'EXCES D'INEGALITES. VOUS IREZ PLUS LOIN. IL FAUT QUE LE GROUPE CENTRAL DES FRANCAIS QUI ONT LA MEME MANIERE DE VIVRE, DE S'EXPRIMER, DE TRAVAILLER, DEVIENNE TOUTE LA FRANCE POUR QUE LA FRANCE SOIT ENFIN UNE FRATERNITE.
- DANS CETTE REFORME DE LA SUPPRESSION DES CLASSES ET DES CASTES, IL FAUDRA MODIFIER CERTAINES DE NOS STRUCTURES ET, VOTRE PRESENCE M'Y FAIT PENSER, CERTAINS DE NOS SYSTEMES D'EDUCATION OU D'ACCES AUX FONCTIONS ET PAR EXEMPLE CERTAINS ASPECTS DE NOS ECOLES, DE NOTRE ECOLE NATIONALE D'ADMINISTRATION `ENA`.
- QUE LA FRANCE DEVIENNE UNE FRATERNITE ! LA PLAIE DE NOTRE VIE NATIONALE, C'EST LA DIVISION. JE DIS BIEN LA PLAIE. LA DIVISION ENTRE FRANCAIS N'EST PAS UNE ANTICIPATION DU FUTUR, NI LA FRANCE DE DEMAIN, C'EST EN REALITE UNE SURVIVANCE MALSAINE DU PASSE, UN RESIDUS DE GUERRE CIVILE ET DE GUERRE DE RELIGION, D'INEGALITE EXCESSIVE, D'INTOLERANCE ET DE DOGMATISME. C'EST UNE PLAIE AU SENS MEDICAL DU TERME, PAR LAQUELLE NOUS EPUISONS NOS FORCES.\
IL FAUDRA ENFIN QUE VOUS COMPRENIEZ LE MONDE POUR PROGRESSER AVEC LUI, QUE VOUS RECONNAISSIEZ LE DROIT DE TOUS LES PEUPLES A EXISTER, A S'ORGANISER ET A DISPOSER D'EUX-MEMES. IL FAUDRA QUE TOUTE LA JEUNESSE DU MONDE SACHE QUE LA JEUNESSE DE FRANCE COMPREND SES PROBLEMES ET SES ASPIRATIONS.
- C'EST AINSI QUE VOUS PRENDREZ LE RELAIS. LORSQU'ON PARLE D'UN RELAIS A PRENDRE, CELA DONNE L'IMPRESSION D'UNE CAUSE DE MELANCOLIE ET NOTAMMENT POUR SOI. PAS DU TOUT. DANS UNE DEMOCRATIE, TOUT POUVOIR EST LIMITE DANS LE TEMPS. CHACUN DE CEUX QUI L'EXERCE DOIT L'ACCEPTER DEPUIS LE PREMIER JOUR. D'AUTRE_PART, LORSQUE L'ON PORTE LE POIDS DES TRAVAUX QUOTIDIENS, C'EST POUR SOI UNE CERTITUDE HEUREUSE DE SAVOIR QU'IL Y A DANS NOTRE PAYS DES FORCES JEUNES QUI SE PREPARENT POUR PRENDRE LE RELAIS ET POUR UN JOUR CONTINUER LA SCENE.
- DES FORCES JEUNES QUI IRONT, DANS LEUR TEMPS, LE VOTRE, PLUS LOIN QUE NOUS.\

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